Prises en charges individuelles d’enfants et adolescents à besoins spécifiques :

• TSA, syndrome de Down, épilepsie, retards de développement, « dys », …
• Amélioration des comportements problèmes – analyse fonctionnelles et protocoles
• Amélioration des compétences :
  • d’autonomie (hygiène, alimentation, habillage)
  • de communication – langage verbal et CAA tablettes, Sesame, PECS
  • scolaires et cognitives

Travail pluridisciplinaire et en réseau autour de de l’enfant

Evaluation & rédaction de bilans de compétences développementaux ou fonctionnelles

Utilisation des outils : PEP-R, ESDM, VB-MAPP, EFL, PEAK, Life PEAK, ABLLS-R, AFLS

Guidances parentales & Soutien à la parentalité

Formations :

• « L’analyse appliquée du comportement »,
• « Sensibilisation à l’autisme »

Supervisions sur l’analyse appliquée du comportement

Coaching d’équipe

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